Дополнительные занятия

Современная робототехника и программирование – одно из важнейших направлений научно- технического прогресса. Современное общество нуждается в высококвалифицированных специалистах, готовых к высокопроизводительному труду, технически насыщенной производственной деятельности. Дополнительное образование оказывает помощь учреждениям начального образования в подготовке детей, умеющих изучать, проектировать и изготавливать объекты техники.

Главной целью физического воспитания в дошкольном учреждении является удовлетворение естественной биологической потребности детей в движении, оптимального уровня здоровья и всестороннего двигательного развития. А достижение этой цели невозможно без постоянного поиска новых и разнообразных форм физкультурно - оздоровительной работы. Построение педагогической работы в соответствии с поставленной целью и предоставление возможности детям, посещающим кружок «Занимательная физкультура» усвоить программу при условии нормального развития детей.

Формирование финансовой культуры официально признано одной из важнейших задач образовательного процесса. Финансовая грамотность активно включается в систему образования. Практика показала: чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем быстрее формируются полезные финансовые привычки, которые помогают избежать многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложить основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении всей жизни.

Отличительная особенность данной программы заключается в том, что она построена на основе звукового аналитико-синтетического метода обучения чтению, который используется в «Букваре» Надежды Сергеевны Жуковой (рекомендован Министерством образования РФ), как пособие по обучению чтению дошкольников. Построение педагогической работы в соответствии с поставленной целью предоставляет возможность детям, посещающим кружок «Букварик» освоить программу при условии нормального развития ребёнка с учётом его психофизиологических и возрастных особенностей.

При посещении студии с помощью техники батик воспитанники учатся видеть, чувствовать и оценивать все по законам красоты, создавать новые оригинальные замыслы в рисунках на ткани.

Тропинка к школе

Программа предполагает обучение в игровой форме с использованием информационных коммуникационных технологий: интернет ресурсы, мультимедиа, аудиовизуального оборудования, что предоставляет широкие возможности для усвоения программных задач. Методы обучения, используемые в работе, соответствуют возрастным особенностям ребёнка и не дублируют школьную программу. Данная программа составлена на основе программы «От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты» в соответствии с ФГОС ДО, рекомендованной учебно-методической лабораторией педагогики начального образования Московского института открытого образования, автор Е.В. Колесникова. Реализация программы позволит сформировать современную практико-ориентированную высокотехнологичную образовательную среду, позволяющую эффективно реализовывать поставленные цели и задачи.